La importancia de pertenecer a una red o espacios colectivos: el aprendizaje horizontal

Tres mujeres uniendo sus manos sobre una mesa de trabajo, simbolizando colaboración y confianza, con el logo de COMETA al fondo. Imagen que representa el concepto de aprendizaje horizontal en redes y espacios colectivos.

Los espacios de aprendizaje horizontal son esenciales y útiles para las redes y espacios colectivos porque reconocen que todas las organizaciones contamos con saberes y herramientas valiosas construidas desde nuestra experiencia cotidiana. Al centrarse en un intercambio entre pares, estos espacios promueven la construcción colectiva, fortalecen los vínculos entre organizaciones y generan soluciones contextualizadas. Este […]

Testimonios sobre la utilidad del aprendizaje horizontal en OSCs

en la imagen vemos 2 personas compartiendo conocimiento a través de sus testimonios sobre la utilidad del aprendizaje horizontal en OSCs están conectadas por un globo de pensamiento donde hay una foco que simboliza una idea en común

La utilidad del aprendizaje horizontal en organizaciones de la sociedad civil (OSCs) se manifiesta en su capacidad para generar cambios internos, inspirar nuevas estrategias y fortalecer vínculos entre actores que enfrentan retos comunes. A través de este enfoque colaborativo, las OSCs aprenden unas de otras, reconociendo sus experiencias como fuentes valiosas de conocimiento práctico. En […]

Aprendizaje horizontal para las organizaciones de la sociedad civil

Ilustración que muestra a una persona señalando un poste con un letrero etiquetado como "Aprendizaje horizontal" contra un fondo de cielo. Esta imagen representa el concepto de aprendizaje horizontal para organizaciones de la sociedad civil, destacando la importancia del intercambio de conocimientos entre pares para fortalecer las capacidades colectivas y abordar desafíos complejos.

¿Por qué son importantes los procesos de aprendizaje horizontal para las organizaciones de la  sociedad civil? Los problemas que enfrentamos en el mundo son cada vez más complejos y no hay un solo actor que pueda resolverlos. En las últimas dos décadas, se ha visto que las iniciativas multiactor (aquellas que involucran a actores públicos, […]